INFORMATIONS PRATIQUES À PROPOS DE L’ATELIER
Nous avons quelques règles pour le bon déroulement de l’atelier. Lorsque vous venez à nos cours, vous acceptez ces règles.
Veuillez les lire et, si vous avez des questions ou des suggestions, veuillez nous en parler avant de commencer.
RÈGLE D'OR: Les parents sont responsables de la sécurité de leur enfant pendant la session et vous devez être avec lui à tout moment.
- Afin que votre enfant soit créatif et détendu, prenez du recul et laissez-lui prendre l'initiative dans les différents ateliers.
- Tous les matériaux qu’on utilise sont des produits non toxiques conçus pour les enfants. Néanmoins, il y a des enfants qui sont allergiques à certains ingrédients. C'est à vous de choisir quels matériels peuvent être utilisés par votre enfant.
- Lorsque vous avez terminé dans une station, encouragez votre tout-petit à laisser le matériel et les outils au bon endroit, prêts pour le prochain enfant.
- Il s’agit d’une séance de stimulation sensorielle et votre enfant s’amusera avec de la peinture. Les enfants (et les parents!) doivent porter quelque chose de confortable afin de pouvoir expérimenter tous les différents ateliers sans crainte de se salir. Les tabliers sont fournis pour les enfants.
- Apportez des objets pour aider votre enfant à se nettoyer après la session (lingettes, mouchoirs en papier, etc.). Toutes nos peintures sont lavables, elles peuvent tâcher en fonction du type de tissu et du moment du lavage, nous vous recommandons d’apporter des vêtements exclusifs pour cette activité (un vieux t-shirt est une alternative parfaite).
- Nous prenons souvent des photos pour les partager sur les réseaux sociaux et le site web de My Little Van Gogh. Si vous préférez que votre enfant ne soit pas dans la documentation merci de nous le prevenir avant le début de la séance.
- Nous faisons un petit projet à chaque séance, alors veuillez écrire le nom de votre enfant sur tout travail qu’il aimerait rapporter à la maison.
How to support your kid's learning and creativity?
- Tous les enfants ne sont pas pareils donc laissez votre enfant prendre son rythme et ses propres décisions.
- Impliquez-vous avec lui dans le processus de création sans lui donner des instructions. Rappelez-vous que le processus est plus important que le résultat.
- Certains enfants peuvent craindre de nouvelles sensations; tout d’abord rassurez votre enfant. Plus vous participez et appréciez l'activité, plus votre enfant s'amusera et apprendra. Rappelez-vous que vous êtes le modèle de votre enfant
- Ne vous inquiétez pas si votre enfant préfère d’observer d’abord, laissez lui regarder et se habituer à l’environnement. L’observation c’est aussi une façon d’apprendre.
- Si l’enfant préfère de travailler sur un seul atelier c’est aussi bien. La répétition est une autre façon d’apprendre.
- Les activités de l'atelier sont conçues pour que l'enfant soit le plus indépendant possible. Il a ses propres idées et apprendra mieux quand il sera libre de les essayer lui-même.
- Laisser votre enfant parler de son œuvre. Posez-lui de questions ouvertes, par exemple, je me demande ce qui se passerait si on ajouterait d’eau? Ne demandez pas "qu'est-ce que c'est?" ou dire "C’est super " automatiquement, essayez de voir le résultat à travers leurs yeux.
- Encouragez le processus avec des questions telles ... "Si cette oeuvre d'art pouvait parler, pourrait-elle dire?", "Quel titre donnerais-tu à cette pièce? "
- Donnez votre avis sur les formes, les couleurs, les matériaux et les textures utilisés ("Je vois que tu as fait beaucoup de points violets", "J'aime la façon dont la peinture rouge se mélange avec la peinture jaune").